OS DESAFIOS DA LINGUAGEM NO SÉCULO XXI

Diante do avanço tecnológico a escola está perdendo seu espaço. Até mesmo a alfabetização da criança pode ocorrer através do uso do computador que oferece meios de se alfabetizar prazerosamente, coisa que a escola em si nem sempre oferece.
Nós professores precisamos nos conscientizar e nos atualizar nas tecnologias para poder entender e acompanhar nossos alunos. As tecnologias são, para muitos de nós, um desafio, que a gente aprende a gostar a partir do momento que passamos a conhecê-las e entendê-las.
A internet para a criança, é um desafio atraente e a linguagem que ela usa na internet é bem diferente da que ela aprende e usa na escola. As tecnologias mudam o comportamentos das crianças, fazem com que elas desenvolvam várias atividades ao mesmo tempo, enquanto pesquisa na internet usa o telefone, interage com os amigos, recebe e envia e-mails, faz tudo isso sem dificuldade. Por isso a escola precisa se adequar, inovar e conviver com esta realidade que está posta e não tem como mudar. A mudança tem que começar pelo professor que é o pivô das mudanças na escola, os que estão na escola, mudar sua prática pedagógica e as Universidades devem rever a formação dos futuros professores, pois a escola que os espera já não é mais a mesma na qual passaram um dia.

Saltos no Tempo

A atividade apresentada pelo Bloco do Passo, através do vídeo Saltos no Tempo, é uma atividade que desenvolve a criatividade, a atenção e a concentração do aluno.
Uma atividade semelhante a que o Bloco do Passo apresentou e que pode ser trabalhada com os alunos é o texto colaborativo, onde cada aluno dará sua contribuição levando em consideração a contribuição do colega. Para desenvolver esta atividade cada aluno deve apropriar-se do conhecimento para poder andar em sincronia com os demais colegas do grupo. É uma atividade que contribuirá bastante no processo de ensino aprendizagem mesmo que alguns alunos apresentem dificuldades e limitações. O resultado final dependerá do esforço de cada um.